v. 15 n. 1 (2026): Educação em Contexto: metodologias inovadoras para uma aprendizagem significativa

Artigos

• PRÁTICAS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL CONEXÃO ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O COTIDIANO

  FERNANDA CRISTINA KOSIAKI RICARDO, JÚLIA BASEGIO DE FREITAS, NATALY CRISTINE JOSÉ PIRES, GABRIEL FREITAS PUTON, FLAVIA SANT’ANNA RIOS

  5 - 17

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• UM RELATO DE ESTUDO TEÓRICO-EXPERIMENTAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CTS SOBRE A ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA

  João Mauro da Silva Júnior, Vilma Reis Terra

  18 - 41

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• ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA EAD DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS

  Melina Rocha

  42 - 56

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• RACISMO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO CRÍTICA UMA PROPOSTA EDUCATIVA ARTICULADA AO MÉTODO TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS

  Maicon Charles Mariano de Oliveira, Vinícius da Cunha Lima, Bruna de Araujo Passini, Mariella Berger Andrade, Marize Lyra Silva Passos

  57 - 66

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• INTEGRANDO A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PYTHON EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO

  Fábio Ramos da Silva, Marcelo Cristiano Schindler, Luis Eduardo Saboia Corgi

  67 - 80

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• TERMODINÂMICA E MUDANÇAS CLIMÁTICAS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Vinícius da Cunha Lima, Bruna de Araujo Passini, Maicon Charles Mariano de Oliveira, Denise Rocco de Sena, Ana Raquel Santos Medeiros Garcia, Manuella Villar Amado

  81 - 94

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• VARIÁVEIS CLIMÁTICAS E COMPETÊNCIAS ESTATÍSTICAS UMA PRÁTICA DE ENSINO DIALOGADA

  Allan Schroefer Gomes de Carvalho, Layane Martins Trindade, Poliana Daré Zampirolli Pires, Luciano Lessa Lorenzoni

  95 - 106

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• O Uso do Jogo de RPG no Ensino de Função Afim Uma proposta lúdica para o Ensino Médio

  Sabrina Evelin Cechet Cardoso

  107 - 115

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• CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA NA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

  Thiago Gomes da Rocha, Dr. ANDERSON DOS SANTOS PASCHOA, Dra. KÁTIA REGINA FRANCO , Me. JOSÉ DE AMORIM THEODORIO

  116 - 133

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