Vol. 15 Núm. 3 (2026): Consciência histórica e socioambiental no Ensino de Ciência

Esta edição especial reúne trabalhos apresentados no II Congresso Capixaba de História e Filosofia da Ciência na Educação (II COHFIC), dedicado ao tema “Consciência histórica e socioambiental no Ensino de Ciência”. Os artigos aproximam História, Filosofia da Ciência e Educação Ambiental em estudos sobre memória, território, formação docente e práticas pedagógicas. Ao valorizar os saberes das comunidades e o diálogo entre escola e universidade, a publicação convida à reflexão sobre os desafios sociais e ambientais do presente e sobre o papel da educação na formação de sujeitos críticos.