RELATO DE EXPERIÊNCIA:: A TUTORIA PRESENCIAL AUXILIANDO ACADÊMICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Eduardo dos Reis Silva; Paulo Willian Brunelli Viçosi

doi:10.36524/saladeaula.v11i2.2017

RELATO DE EXPERIÊNCIA:

A TUTORIA PRESENCIAL AUXILIANDO ACADÊMICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Autores/as

Eduardo dos Reis Silva Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão
Paulo Willian Brunelli Viçosi INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS, CAMPUS AVANÇADO TRÊS CORAÇÕES

DOI:

https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i2.2017

Palabras clave:

Tutor, Auxílio, Aprendizado, EAD

Resumen

Os alunos que estudam na modalidade de educação à distância, necessitam ao menos ter familiaridade com ferramentas de ensino online, para que o processo de aprendizagem ocorra. Caso contrário, o aprendizado pode ser demorado. Com o auxílio do tutor presencial, esta adaptação ao EAD pode ser reduzida e o aprendizado alcançado. O objetivo deste trabalho consiste em analisar o processo de ensino e aprendizagem a partir da tutoria presencial no auxílio de acadêmicos de graduação no pólo Cidelândia-MA de uma universidade privada. Quanto aos métodos, a partir de um relato de experiência realizado entre fevereiro e setembro de 2022, nos períodos iniciais (I e II) dos cursos de administração e ciências contábeis. Os resultados evidenciam que a atuação do tutor presencial contribui para que os alunos se adaptam a modalidade e aprendam os conteúdos em consonância com as teleaulas.

Biografía del autor/a

Eduardo dos Reis Silva, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Administrador, Especialista em Gestão Empresarial, Especialista em Gestão Logística e Engenharia da Produção e Especialista em Gestão Educacional: supervisão, inspeção e orientação.
Paulo Willian Brunelli Viçosi, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS, CAMPUS AVANÇADO TRÊS CORAÇÕES

Pedagogo, Especialista em Libras e Mestre em Educação.

Descargas

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Publicado

25-07-2023

Número

Vol. 11 Núm. 2 (2022): Percepções em Formação e Inclusão

Sección

Artigos

Licencia

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Cómo citar

DOS REIS SILVA, E.; WILLIAN BRUNELLI VIÇOSI, P. RELATO DE EXPERIÊNCIA:: A TUTORIA PRESENCIAL AUXILIANDO ACADÊMICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco, v. 11, n. 2, p. 54–64, 25 jul.2023.

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