Vol. 10 Núm. 1 (2026): Educação Profissional e Tecnológica em revista

Artigos

• Avaliação de Produtos Educacionais na Área de Ensino: uma proposta ampliada a partir da escuta dos Profissionais da Prática Educativa

  Rony Freitas

  1-13

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• MAPPING THE RESEARCH ON PROBLEM-BASED AND PROJECT-BASED LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING: A DESCRIPTIVE BIBLIOMETRIC STUDY OF AN EMERGING FIELD (2014-2024)

  Renato Matos Lopes, Michele Waltz Comarú, Cristina Alves Magalhães de Souza, Max Fonseca Pierini, Fábio Batista Mota

  14-32

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• REFORMA DO ENSINO MÉDIO ENTRE O PROMETIDO E O REALIZADO, A DESLEGITIMAÇÃO DA FORMAÇÃO TÉCNICA DE ALTA COMPLEXIDADE

  Cláudio Adão Moraes Andrade

  33-45

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• A ANÁLISE DO DISCURSO DO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXO PÓS-PANDÊMICO DA COVID-19: UM OLHAR SOBRE OS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO IFTM – CAMPUS UBERLÂNDIA CENTRO

  Lídia Gomes de Macedo messias Messias, Welisson Marques

  46-56

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• PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ACERCA DO ASSÉDIO SEXUAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

  Douglas Garajo, Marilyn Aparecida Errobidart de Matos, Danilo Ribeiro de Sá Teles

  57-72

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• FÚTBOL CALLEJERO NO IFMT - CAMPUS PRIMAVERA DO LESTE: DA TEORIA À PRÁTICA

  Claudionor Cavalheiro, Matheus Camilotti de Aguiar, Derli Juliano Neuenfeldt

  73-88

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