[1]
M. Cavalini Zandomingue, J. Tavares de Lima, R. Marvila Peçanha, M. Berger Andrade, y M. Lyra Silva Passos, «JOGO INTERATIVO “O LIXO E SUAS CONSEQUÊNCIAS” COM USO DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM: UM TEMA TRANSVERSAL POR MEIO DA SALA DE AULA INVERTIDA», SAF, vol. 13, n.º 2, pp. 39–47, oct. 2024, doi: 10.36524/saladeaula.v13i2.2955.