MOSTRA CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UMA MANEIRA DE SUPERAÇÃO DA NEUTRALIDADE DA CIÊNCIA. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 23º de setembro de 2019 [citado 9º de junho de 2026];3(02):3-13. Disponível em: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/54