APLICAÇÃO DO JOGO “CORRIDA ATÔMICA” COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA-­ES. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 18º de setembro de 2019 [citado 9º de junho de 2026];2(02):22-9. Disponível em: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/33