“Editorial: Debates para uma educação que observa, investiga e cria: nas trilhas da Astrobiologia, da Leitura, da Química e do Museu, o gesto de ensinar produz sentidos”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 15, nº 1, janeiro de 2026, https://doi.org/10.36524/9amgrr61.