SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O CONHECIMENTO EMPÍRICO CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE HISTOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO ENSINO MÉDIO. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, v. 6, n. 02, p. 70–82, 3 out.2019.