NÍVEIS DE SIGNIFICADOS DA APRENDIZAGEM CIENTÍFICA DO ESTUDANTE: EM DIREÇÃO À ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO ANALÍTICO INSPIRADO EM UMA LEITURA PEIRCEANA . (2019). Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 4(01), 192-222. https://doi.org/10.36524/dect.v4i01.72