Editorial: Debates para uma educação que observa, investiga e cria: nas trilhas da Astrobiologia, da Leitura, da Química e do Museu, o gesto de ensinar produz sentidos. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. 2026, 15 (1). https://doi.org/10.36524/9amgrr61.