2026. ESTADO DE AGÊNCIA: UMA ABORDAGEM PARA ANÁLISE DA AÇÃO DOCENTE BASEADA NA TEORIA DA AÇÃO MEDIADA. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 16, 1 (jul. 2026). DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v16i1.3227.