FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE ISOMORFISMO DE MEDIDA: ENSINO DE MATEMÁTICA NO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 11 de octubre de 2019 [citado 6 de noviembre de 2026];7(01):103-28. Disponible en: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/190