POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA EJA: DA DESOPRESSÃO À CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO-CONSUMIDOR . Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 24 de septiembre de 2019 [citado 6 de noviembre de 2026];5(01):139-54. Disponible en: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/95