FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DAS TESES PRODUZIDAS NO BRASIL ENTRE 2001 E 2011. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 24 de septiembre de 2019 [citado 6 de noviembre de 2026];5(01):87-110. Disponible en: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/90