MOSTRA CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UMA MANEIRA DE SUPERAÇÃO DA NEUTRALIDADE DA CIÊNCIA. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 23 de septiembre de 2019 [citado 6 de noviembre de 2026];3(02):3-13. Disponible en: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/54