«PROEJA: A MATEMÁTICA CRÍTICA, OS SABERES DOCENTES PELO VIÉS DO PROJETO INTEGRADOR». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 2, no. 02 (septiembre 18, 2019): 94–102. Accedido noviembre 6, 2026. https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/40.