«A VITALIDADE DOS CAMPOS TEÓRICOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS: PLURALIDADE CONCEITUAL E OS DESAFIOS DO DIÁLOGO». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 13, n.º 1, diciembre de 2023, https://doi.org/10.36524/dect.v13i1.2514.