«O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: UM ESTUDO COM ALUNOS SURDOS DA EJA ». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 6, n.º 01, octubre de 2019, pp. 157-68, https://doi.org/10.36524/dect.v6i01.152.