«ACERTOS E ERROS DE FUTUROS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS AO RESOLVEREM UM PROBLEMA NÃO ROTINEIRO DE DIVISÃO». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 5, n.º 02, septiembre de 2019, pp. 297-14, https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.114.