«POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA EJA: DA DESOPRESSÃO À CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO-CONSUMIDOR ». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 5, n.º 01, septiembre de 2019, pp. 139-54, https://doi.org/10.36524/dect.v5i01.95.