«SCRATCH: UMA FERRAMENTA CONSTRUCIONISTA NO APOIO A APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI ». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 4, n.º 02, septiembre de 2019, pp. 68-85, https://doi.org/10.36524/dect.v4i02.77.