«EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: VIVENCIANDO OS CINCO PASSOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA ». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 4, n.º 02, septiembre de 2019, pp. 28-50, https://doi.org/10.36524/dect.v4i02.75.