«A INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA ANÁLISE DO PROJETO “HORTA ESCOLAR: APRENDA CULTIVANDO HORTALIÇAS” NUMA PERSPECTIVA CTSA ». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 4, n.º 01, septiembre de 2019, pp. 179-91, https://doi.org/10.36524/dect.v4i01.71.