«MOSTRA CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UMA MANEIRA DE SUPERAÇÃO DA NEUTRALIDADE DA CIÊNCIA». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 3, n.º 02, septiembre de 2019, pp. 3-13, https://doi.org/10.36524/dect.v3i02.54.