«APLICAÇÃO DO JOGO “CORRIDA ATÔMICA” COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA-­ES». Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, vol. 2, n.º 02, septiembre de 2019, pp. 22-29, https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.33.