«Editorial: Debates Para Uma educação Que Observa, Investiga E Cria: Nas Trilhas Da Astrobiologia, Da Leitura, Da Química E Do Museu, O Gesto De Ensinar Produz Sentidos». Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, vol. 15, n.º 1, enero de 2026, https://doi.org/10.36524/9amgrr61.