«O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: UM ESTUDO COM ALUNOS SURDOS DA EJA », Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 6, n.º 01, pp. 157–168, oct. 2019, doi: 10.36524/dect.v6i01.152.