«A INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA ANÁLISE DO PROJETO “HORTA ESCOLAR: APRENDA CULTIVANDO HORTALIÇAS” NUMA PERSPECTIVA CTSA » (2019) Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 4(01), pp. 179–191. doi:10.36524/dect.v4i01.71.