«ACERTOS E ERROS DE FUTUROS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS AO RESOLVEREM UM PROBLEMA NÃO ROTINEIRO DE DIVISÃO». 2019. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 5 (02): 297-314. https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.114.