«REVOLUÇÃO GENÔMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA CTSA». 2019. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 2 (02): 68-80. https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.38.