MOVIMIENTOS EPISTÉMICOS Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO: ANÁLISIS DE GESTOS Y TOQUES EN PANTALLAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA. (2026). Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 15(1). https://doi.org/10.36524/dect.v15i1.3203