A INTERDISCIPLINARIDADE E A PRÁTICA DOCENTE: UMA REALIDADE? UM ESTUDO DE CASO NO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFSP CAMPUS ARARAQUARA. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 2021 Oct. 13 [cited 2026 Jun. 9];8(03). Available from: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1436