UMA ANÁLISE DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DE MATEMÁTICA. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 2019 Sep. 25 [cited 2026 Nov. 6];5(02):67-94. Available from: https://revistas.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/103