“APLICAÇÃO DO JOGO ‘CORRIDA ATÔMICA’ COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA-­ES”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, vol. 2, no. 02, Sept. 2019, pp. 22-29, https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.33.