“FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DAS TESES PRODUZIDAS NO BRASIL ENTRE 2001 E 2011”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 5, no. 01, pp. 87–110, Sep. 2019, doi: 10.36524/dect.v5i01.90.