[1]
“O CEFETES COMO NÃO-LUGAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS DO PROEJA-IFES/VITÓRIA”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 2, no. 01, pp. 23–32, Sep. 2019, doi: 10.36524/dect.v2i01.20.